En un rascacielos de 100 pisos hay dos ascensores. El ascensor A tarda medio segundo en subir cada piso, y el mismo tiempo en bajar. El otro ascensor, el B, tarda 0,6 segundos en subir un piso, pero su velocidad de descenso es mayor, y sólo tarda 0,3 segundos por piso.
En el comienzo de nuestro problema, el ascensor A está en el piso 0, y el B en el piso 80. A continuación, suceden los siguientes acontecimientos en el tiempo que aparece indicado:
Durante 24 segundos, A sube y B baja.
Durante 12 segundos, A baja y B sube.
Durante 15 segundos, A sube y B baja.
Durante 3 segundos, A baja y B sube.
Durante 15 segundos, A sube y B baja.
Indica dónde está cada ascensor después de cada movimiento y cuántas veces se cruzan en total.
El propósito de este blog es compartir materiales y recursos (enlaces, actividades de ampliación, refuerzo,…) con los alumnos, así como el disfrute visitándolo y realizando las diversas actividades que proponga. También será una herramienta de contacto para los padres, ya que a través de él podrán saber en todo momento lo que estamos trabajando.
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miércoles, 25 de mayo de 2011
viernes, 25 de febrero de 2011
OLIMPIADA MATEMÁTICA 8
Encuentra tres números de 3 cifras, sabiendo que no tienen ninguna cifra igual, que el segundo número es el doble del primero, y que el tercer número es el triple del primero.
lunes, 31 de enero de 2011
martes, 18 de enero de 2011
OLIMPIADA MATEMÁTICA 6
Una liebre y una tortuga parten de la meta para recorrer una pista en un estadio circular.
Mientras la liebre recorre una vuelta y un cuarto, la tortuga sólo recorre un tercio de vuelta.
¿Cuántas vueltas debe dar cada una para coincidir de nuevo en la meta?
Mientras la liebre recorre una vuelta y un cuarto, la tortuga sólo recorre un tercio de vuelta.
¿Cuántas vueltas debe dar cada una para coincidir de nuevo en la meta?
jueves, 16 de diciembre de 2010
OLIMPIADA MATEMÁTICA 5
He multiplicado un número por 3, después le he sumado 30, el resultado lo he dividido por 11, al resultado después le he restado 1 y al final lo he dividido por 7. El último resultado es 2. ¿Sabrías adivinar el número que he pensado?"
lunes, 29 de noviembre de 2010
OLIMPIADA MATEMÁTICA 4
Tomás, Pablo y Pedro son tres hermanos de 11, 8 y 5 años de edad respectivamente. Entre los tres juntos suman 63 euros. Pero Tomás tiene el doble de dinero que Pablo, y éste el doble que Pedro.
¿Cuánto debería dar el mayor a los otros dos hermanos para que todos tengan la misma cantidad de dinero?
¿Cuánto debería dar el mayor a los otros dos hermanos para que todos tengan la misma cantidad de dinero?
domingo, 21 de noviembre de 2010
martes, 9 de noviembre de 2010
OLIMPIADA MATEMÁTICA 2
Si consideramos todos los números pares entre 2 y 2010, hay cinco números pares consecutivos que suman exactamente 2010. Averigua de qué números se trata y comprueba que es cierto.
jueves, 28 de octubre de 2010
OLIMPIADA MATEMÁTICA 1
Carmeta quiere llevar su reloj a reparar porque observa que se retrasa 5 segundos cada hora. A las 00:00 de hoy sábado ha puesto su reloj en hora. El sábado que viene, a las 00:00 horas, ¿qué hora indicará el reloj?
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