OLIMPIADA MATEMÁTICA 4

Tomás, Pablo y Pedro son tres hermanos de 11, 8 y 5 años de edad respectivamente. Entre los tres juntos suman 63 euros. Pero Tomás tiene el doble de dinero que Pablo, y éste el doble que Pedro.
¿Cuánto debería dar el mayor a los otros dos hermanos para que todos tengan la misma cantidad de dinero?

EXPLICACIÓN FRACCIONES Y NÚMEROS MIXTOS

Pasar de fracción a número mixto:

1.       Se realiza la división

2.       El cociente es el numero entero

3.       El resto es el numerador

4.       El denominador no varia

Ejemplo

Gráficamente quedaría de la siguiente forma:

Dos partes enteras y tres quintos de la tercera.

Pasar de número mixto a fracción

1.       El numerador será el resultado de multiplicar el número entero por el denominador y sumarle el numerador.

2.       El denominador no varia

Ejemplo

3  2/5       3 x 5 + 2 = 15 + 2 = 17         17/5

Del número mixto 3 y dos quintos se hace lo siguiente:

·         Multiplico 3 (numero entero) por 5 (denominador) y le sumo 2 (numerador) y el resultado será el numerador de la fracción

·         El denominador no varía.

LUNES 29 DE NOVIEMBRE: EXAMEN Y "EL CLÁSICO"

Pues si chicos, el lunes será un buen día para mí. Primero vosotros me daréis una alegría haciendo un gran examen y luego una victoria del Madrid.

Empiezo yo la porra: Barcelona 1; Real Madrid 2 con goles de Iniesta y Di Maria y Ozil.

Hala Madrid.

FELICIDADES ALVARO Y EDUARDO

Espero que paséis un día fenomenal en compañía de vuestra familia y de vuestros amigos. Muchas felicidades y a abrir muchos regalos.

OLIMPIADA MATEMÁTICA 3

COMPARAR FRACCIONES CON DISTINTO NUMERADOR Y DENOMINADOR

COMPARAR FRACIONES CON DISTINTO NUMERADOR Y DENOMINADOR

Para comparar fracciones con distinto numerador y denominador, las representamos en la misma unidad y comparamos  sus dibujos.

Por ejemplo vamos a comparar las siguientes fracciones:

4/5 ;  7/10 ;  6/7 .

Para ello voy a representar las tres fracciónes en la misma unidad y luego analizamos su dibujo

Analizando los dibujos vemos que la fracción 6/7 es la que mayor parte de dibujo representa seguida de 4/5 y de 7/10 por lo que quedaría de la siguiente forma:

6/7   >    4/5    >     7/10

JUEDULAND

Si pulsáis sobre la imagen os llevará a un blog lleno de actividades sobre las diferentes áreas de primaria. Os invito a indagar sobre ella y si tenéis algún problema o dificultad no dudéis en comentármelo.

OLIMPIADA MATEMÁTICA 2

Si consideramos todos los números pares entre 2 y 2010, hay cinco números pares consecutivos que suman exactamente 2010. Averigua de qué números se trata y comprueba que es cierto.